今年夏天，辽宁省推出的“家正国兴——中华优秀传统家规家训家风主题展”与“中国共产党人的家风档案展”（以下简称“传统展”和“档案展”）火了。相关话题在抖音、小红书等社交平台热度持续走高，不少观众专程打卡甚至“二刷”“三刷”，有观众在留言簿上写道：“收获很大，这样的家风教育越多越好”。
家风建设是新时代廉洁文化建设的重要组成部分。习近平总书记指出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。近年来，家风建设成效显著，但与党中央要求和干部群众期待相比还有差距，部分家风教育存在说教味浓、脱离现实、大水漫灌等问题。如何推动“形式内容”与“目标群体”精准匹配，让家风教育更具针对性和实效性？带着这个问题，记者近日来到辽宁沈阳，走进两场展览，并与主办方开展对谈，探寻家风教育的有效路径。
家正国兴——
中华优秀传统家规家训家风主题展
由辽宁省纪委监委机关等单位主办，辽宁省博物馆、辽宁省图书馆承办，设置“源流悠远”“立身之本”“教家立范”“青史彪炳”“赓续世范”“辽海遗风”六大单元，汇聚书法、绘画、瓷器、古籍、碑刻拓片等珍贵文物112件组，带领观众在审美感知中体悟中华好家风。
中国共产党人的家风档案展
由辽宁省纪委监委机关、辽宁省档案馆联合举办，分为“老一辈革命家的家风”“革命先烈的家风”“新中国成立以来优秀共产党员的家风”“红色家风辽宁篇”四大板块，精选家书手迹、原始档案、历史照片等300余件珍贵档案，生动诠释了40位不同历史时期共产党人的优良家风。
选材上体现贴近性，让“目标受众”够得着
记者：增强家风教育的针对性，首先要明确教育的“目标群体”。只有贴近教育对象的心理需求，从“我要教育你”向“你需要什么”转变，才能精准命中靶心，更好地发挥教育功效。我们了解到，两场家风展从一开始就明确目标受众，一是机关企事业单位党员干部，二是大中小学生，在此基础上向社会各界辐射。针对这些受众，如何精心选材才能贴合他们的需求、消除疏离感？
辽宁省博物馆：贴合受众需求，首要任务是紧贴时代要求，找准价值落脚点。中国传统家规家训家风，内容十分丰富。哪些更符合新时代全面从严治党对党员干部家庭建设提出的新要求，哪些更有利于在家庭结构和生活方式不断变化的背景下改进家庭建设，是我们首先要考虑清楚的问题。在这方面，习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述为我们指明了方向。比如，习近平总书记提到的尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法等传统家庭美德，历经千年而不衰，至今依然是家庭文明建设的宝贵精神财富。传统展重点选取这样的内容，深入挖掘历代先贤、清官廉吏家规家训中蕴含的修身齐家、崇德尚廉精神，系统梳理中华传统家风文化的发展脉络与时代价值，努力让古人的家风智慧精准“适配”今天家庭建设的需求。与此同时，我们坚决舍弃“女箴”等带有封建色彩、存在时代局限的内容，确保展出内容正向、纯粹、贴合新时代干部群众需要。
辽宁省档案馆：家风教育不能“一刀切”，不同年龄、不同岗位、不同身份的受众，学习需求存在显著差异。我们在布展时，特意准备丰富多元的学习内容，覆盖不同人群的需求。档案展里，既有毛泽东、周恩来等老一辈革命家公私分明、不搞特权的治家风范，也有彭湃、殷夫等革命先烈赤胆忠心、以身许国的家国情怀，还有焦裕禄、谷文昌等优秀共产党人艰苦朴素、为民奉献的家风传承。总之，通过分层分类的内容设计，努力实现精准赋能，让领导干部看到廉洁自律、从严治家的为政准则，让青少年汲取爱党爱国、崇德修身的成长力量，让社会群众感悟勤俭向善、和睦修身的人生智慧。
辽宁省纪委监委宣传部：地缘上的贴近性同样重要。一方水土养一方人、培塑一方家风。相比于遥远的历史典故，身边人的真实故事、接地气的家风案例，更真实、更亲切、更有说服力。在我们的提议下，两场家风展都在本土资源挖掘上下了很大的功夫。传统展专门开辟“辽海遗风”单元，介绍于成龙（辽宁籍）、王尔烈等在辽宁任职过的清官廉吏故事。档案展则开设“红色家风辽宁篇”板块，收录雷锋、罗阳等8位在辽宁拼搏奉献过的优秀共产党人家风史料，极具地域辨识度。本土化的素材选取，打破了家风教育“远在史书、遥不可及”的刻板印象，让当地干部群众看得见、摸得着、学得到，有利于提升家风教育的亲和力与渗透力。
辽宁省图书馆藏《颜氏家训》
形式上增强吸引力，让干部群众听得进
记者：明确了受众和主要内容，呈现方式就成了关键。只有做到深入浅出，把高深的内容进行通俗化阐释，把抽象的理念转化为有血有肉的故事，才能让家风教育真正入脑入心。从展览实践看，什么形式更容易被目标群体所接受？
辽宁省博物馆：这次传统展最大的亮点，就是跳出了过去展板文字说教的老路子，用文物、艺术做载体，让家风教育变得有温度、有质感。辽宁省博物馆是中国著名的历史艺术性博物馆之一，藏有大量晋唐宋元书画珍品。展览中，我们充分利用馆藏资源，拿出文天祥草书木鸡集序卷、赵孟頫行书秋声赋卷、鲜于枢行书王安石诗卷等一批镇馆之宝，把艺术品鉴赏和家风熏陶巧妙结合起来。观众不再是枯燥看文字、听讲解，而是在欣赏顶级艺术之美的过程中，潜移默化感受崇德尚廉、修身齐家的家风内涵。这种教育方式激发了公众的学习热情，不少年轻人在抖音、小红书等社交平台自发分享推介，让展览的传播效果超出了我们的预期。
辽宁省档案馆：一个故事胜过一打道理。理论说教容易空洞生硬，而真实、鲜活、细节饱满的故事能够直击人心、触动灵魂。我们在档案展中坚持“大人物、小故事，大道理、小落地”的布展思路，深入挖掘名人先辈生活化、日常化的故事和细节。比如，在介绍陈云同志勤俭节约的家风时，重点讲了他吃饭的故事。陈云对三餐的要求是：只要够吃就行，不能浪费。每次吃完饭，碗里不留一粒米，盘底的剩汤也要喝掉。为了让大家更直观感受，我们专门展出了他厨师的工作笔记，上面记录着陈云某年5月1日的食谱，冻豆腐、炒小白菜、米饭，就是他的晚餐，旁边还特意标注“过节照常”。一个小小的生活细节、一份真实的存档记录，胜过千言万语，让大家真切读懂老一辈革命家的朴素家风，感染力特别强。
辽宁省纪委监委宣传部：互动性也至关重要。被动观看很容易看过就忘，只有主动参与、主动思考，才能真正学深记牢。我们一方面鼓励讲解员与参观者开展互动，根据不同的参观群体调整讲解重点；另一方面积极推动两场展览利用新技术新手段增强互动性。比如在传统展中，专门设置了动漫区，把“孟母教子”“岳母刺字”等典故做成了动漫，孩子们只需通过简单的交互操作，就可以选择自己感兴趣的内容观看。在档案展中，则设置了“扫码听书”环节，只要扫描二维码，就能听到专业播音员声情并茂地朗诵共产党人的红色家书，比静态文字更具冲击力。此外，我们还欣喜地发现，互动从展馆延伸到了线上。一些网友在参观后，把参观感受和意见建议发到社交平台上。我们看到后，只要是合理的建议就立即采纳、立即做出调整。家风展从“我办你看”的单向课堂变成了“共建共享”的互动平台，教育效果自然更好。
效果上突出实践性，在日常生活中用得上
记者：近年来，记者在采访基层党员干部时，经常听到这样的困惑——“不是不想管，而是不会管”，“更年期遇上叛逆期，一说话就天雷地火，连起码的和睦都做不到，怎么教育和沟通？”大家深知家风的重要性，也知道什么是好家风，但怎么把理念转变成家庭建设的实践，缺乏有效的方式方法。如何提高家风教育的实操性，切实帮助党员干部增加修身齐家的方法和智慧，让他们回到家就用得上？
辽宁省博物馆：其实传统家规家训，从来都不是空洞的口号，而是一套实实在在、可以落地的治家方法。像《诸葛亮诫子书》《颜氏家训》《朱子家训》等经典典籍中，都藏着大量的居家育人、修身齐家技巧，完全可以直接用到现代家庭生活中。比如这次传统展中展示的《袁氏世范》，就提到通过换位思考、接纳差异、放平心态、讲究沟通分寸等方式，实现父慈子孝的目标，非常像现代加强亲子关系的情商教育。今天，不少家长都喜欢拿别家孩子的长处比自家孩子的短处，结果越比越没信心，对孩子也失去耐心。但《袁氏世范》提出，“为人父者能以他人之不肖子喻己子，为人子者能以他人之不贤父喻己父，则父慈而子愈孝”，让家长和孩子换个思路、反向比较，这样就更容易看到彼此的闪光点，实现宽容相待、和睦相处。当然，由于传统家规家训的内容太过丰富，在展览中只能点题展示。希望大家从这里得到信息和线索，在以后的日子里注意搜集学习。
辽宁省档案馆：家风建设最怕“纸上谈兵”，榜样化、具象化的案例，就是最好的实操范本。对今天的领导干部而言，如何管住家人、守住底线、防止以权谋私，是家风建设的重要课题。为此，我们专门梳理了周恩来总理的“十条家规”，为大家提供可落地、可对照的行为准则——晚辈不准丢下工作专程来看望他；看戏以家属身份买票入场，不得用招待券；不许请客送礼；不许动用公家的汽车；凡个人生活上能做的事，不要别人代办；不要说出与总理的关系，不要炫耀自己……这样的家风准则，为领导干部规范亲属行为、筑牢家风防线、守住公私底线提供了直观可行的实践模板。
辽宁省纪委监委宣传部：家风教育从来不是理论课，而是实践课。走出展厅，不是家风教育的结束，而是涵养优良家风的全新起点。很多家风教育之所以流于形式，就是停留在“看时感动、看完不动”，学归学、做归做，学用“两张皮”。为此，我们倡导各单位组织参观结束后，配套开展研讨分享、家风故事会、家书诵读等延伸活动，深化观展记忆。同时也建议各单位推动家风教育与家庭家教实践、干部家风监督结合起来，打通学习、实践、检验的完整闭环。通过常态化、长效化的实践培育，让观展的感动沉淀下来，让优良家风真正融入家庭日常生活，实现内化于心、外化于行。
【圆桌感言】以精准教育提高齐家智慧
习近平总书记曾形象地借用“家”和“冢”两个字阐述家庭建设的重要性。它们很像，区别就在于那个“点”摆在什么位置。对家属子女要求高一点才能成为幸福之家，低一点就可能葬送一个好家庭。辽宁“家风双展”的火爆出圈，印证了干部群众对家风教育的迫切需求。家风教育不求宏大高深，但求务实管用。多一些精准适配、少一些笼统说教，多一些实践指引、少一些形式套路，才能让更多人在学习中收获修身齐家、育人成事的智慧和方法，把清廉、正直、勤俭、向善的家风融入日常、落到实处，真正实现家庭建设“高一点”的目标，以家风正民风、以民风促政风。